TODO LLEGA A SU FIN, EXCEPTO...CON LAS REDES SOCIALES...CONTINUAMOS!!

El uso de las Redes Sociales está transformando los estilos de vida, cambiando las prácticas, y también se ha creado un nuevo vocabulario, pero todo eso se produce a un ritmo tan acelerado que genera confusión y desconocimiento de la usabilidad y los derechos en torno a su actividad.

Nuestros datos se comparten y navegan en la red y, al mismo tiempo, información de todo tipo irrumpe en nuestros ordenadores sin que podamos discriminar su contenido.

Las Redes Sociales nos han dejado grandes avances en materia de relaciones sociales, comunicación, publicidad, difusión de información de diferentes áreas como la política, los deportes, la economía, etc. Pero también están causando efectos colaterales de los cuales no todos estamos conscientes o de los cuales no queremos estar conscientes. En la actualidad, el manejo y uso de las Redes Sociales te ofrece muchas ventajas...siempre y cuando las sepamos utilizar, y sacar el mejor uso y aprovechamiento de ellas.

Bueno...y llegados a este punto casi final del Segundo Cuatrimestre del Máster y concretamente de esta asignatura que aún recuerdo que la elegí como optativa porque me llamó la atención su nombre y porque estaba segura que me iba a aprender nuevas herramientas y actualizar contenido en temas de la Web Social, pues puedo confirmar que a nivel personal ha sido muy gratificante. Es cierto que me ha faltado mucho por adquirir y no siempre he podido participar y colaborar como me hubiera gustado, en la mayoría de las ocasiones por falta de tiempo, pero estoy convencida de que esta asignatura me va a servir tanto en mi ámbito profesional como personal.

TWITTER
Es la Red Social que más he utilizado durante estos meses, reconozco que gracias a esta asignatura "Web Social" del Máster, me considero en la actualidad usuaria activa. Tenía cuenta en Twitter desde hacía un año aproximadamente, pero la usaba muy poco. A partir del inicio de esta asignatura me puse a descubrir sus funcionalidades y me enganchó. A través de esta Red Social tan fácil de utilizar e intuitiva he conocido y empezado a seguir a instituciones profesionales relacionadas con las bibliotecas que me están permitiendo estar al día de todo lo publicado, noticias en tiempo real. También, he empezado a seguir a profesionales relacionados con el mundo de las bibliotecas y de la documentación, además de mis compañeros/as de la asignatura que he estado al día de todo lo que iban publicando en #websoc16.
He utilizado esta plataforma sólo para esta asignatura, todos los tweets que he lanzado han sido temas relacionados con la web social extraídos de blogs de profesionales, periódicos digitales y de las páginas web de las instituciones seguidas. Además, he tratado de compartir y participar en conversaciones con mis compañeros.

FACEBOOK
En un primer momento, tuvo poca actividad la página creada para la asignatura Web Social, pero poco a poco nos hemos ido adaptando y hemos ido incluyendo información en la página.
He intentado entrar todos los días a la plataforma y compartir enlaces relacionados con temas de la Web Social.

BLOGGER
Para la creación de mi blog elegí esta aplicación de Google, estuve indagando con el software y me pareció una herramienta muy sencilla de utilizar  y decidí usarla para llevar a cabo mi proyecto de blog.
Durante estos meses he ido creando diferentes posts, uno semanalmente siguiendo las instrucciones reflejadas en el cronograma de la asignatura y sobre diferentes temas relacionados con la Web Social.
Además, he mantenido el seguimiento de los blogs de mis compañeros y blogs profesionales. He leído los diferentes posts de los compañeros y he tratado de hacer algún comentario sobre ellos, aunque en ocasiones haya sido sólo hacer un clic en "Me gusta".

Con respecto, a las herramientas de Google +, Pinterest y Wiki han sido las plataformas que menos he usado, sobre todo Google + y Wiki son mis "asignaturas pendientes", con el proyecto Wiki de la asignatura he tratado de incorporar nuevos contenidos, pero me ha resultado bastante complejo.
Pinterest, se ha convertido en una de mis redes favoritas, aunque he de confesar que no le he dedicado todo el tiempo que me hubiera gustado. Incorporé diferentes tableros y guardé en cada uno de ellos pines, seguiré añadiendo más porque estoy segura que esta red social va a formar parte de mi vida.

Para finalizar y como indica mi post de entrada, "todo llega a su fin, excepto con las redes sociales" hay que continuar aprendiendo e indagando sobre la Web Social, ya que las herramientas implican un aprendizaje continuo.
En esta asignatura he aprendido a utilizar herramientas que conocía de oídas, pero que nunca las había usado, además de otras que no sabía de su existencia. Conocimientos que he ido adquiriendo a lo largo de estos meses que me servirán tanto a nivel personal como profesional. Mi valoración general es muy positiva.

Gracias y continuamos!!

Saludos
Beatriz

¿QUÉ NOS DEPARARÁ EL FUTURO?

Las predicciones y tendencias de la Web Social que se realizaron en el año 2015 según expertos en la materia, se resumen en los siguientes 10 apartados, considerando las más acertadas y que en gran medida se han cumplido:

1. EL CONTENIDO HA SIDO Y SEGUIRÁ SIENDO EL PROTAGONISTA CENTRAL DE TODA ESTRATEGIA DIGITAL

El 2015 será el año en que la profesionalización del marketing  de contenido alcance un mayor auge, y un pulido enfoque. Las marcas aprenderán a contar historias verdaderamente cautivantes y muy elaboradas que se centran en el usuario, y no en el producto.

2. CAMPAÑAS EN TIEMPO REAL, puede ser para las grandes empresas una apuesta fuerte que asegura resultados minuto a minuto.

3. MARCAS EDITORAS

La necesidad de la calidad de contenido pondrá de relieve aún más la importancia del uso de herramientas y escritores profesionales. La clave es la calidad, la maximización y adaptación del contenido exclusivo para cada plataforma social y eso tendrá un costo para las marcas.

4. TODO SERÁ AUDIO-VISUAL

Redes Sociales como Twitter, Instagram, Whatssap apostaron y previeron la importancia del contenido visual y reaccionaron en consecuencia. Fuerte subida de imágenes, gráficos y micro-vídeos, y podcasts pero no todo el contenido visual será relevante. La imagen dirigida y los efectos visuales sofisticados dominarán la escena.

5. LA REVOLUCIÓN DEL MÓVIL

Con una introducción del móvil en todo el mundo, los sitios webs optimizados y las plataformas sociales se convertirán en la norma y la segmentación geográfica.

6. YA NADA SERÁ GRATIS

Con los cambios del algoritmo en Facebook, los cambios de Twitter, la introducción de anuncios en Instagram, el incremento uso de Pinterest, y la potencialidad de la publicidad de Linkedin, se deberá ampliar la estrategia de exposición pagada en muchas más plataformas.

7. GOOGLE PLUS

Mayor participación en esta plataforma social, las empresas se unirán a esta red casi por obligación si quieren mejorar su posicionamiento SEO en Google.

8. AUTOMATIZACIÓN DEL MARKETING

Una mayor y accesible disponibilidad de herramientas de automatización del marketing van a cambiar la forma de trabajar online. Estos sistemas combinan las actividades tradicionales de marketing como CRM, marketing por correo electrónico, gestión de contenidos, optimización de motores de búsqueda. Estas herramientas ayudarán a dar respuesta del impulso mediante la entrega de mensajes relevantes y perspectivas de negocio.

9. OPTIMIZACIÓN Y ANALITICA

La optimización y el análisis digital serán más sofisticados y efectivos, aumentará el uso de herramientas y métodos en la medición de los datos. Será el año de la profesionalización de la analítica.

10. EL ANONIMATO, la posibilidad de resguardar la seguridad y el anonimato en los medios sociales encontrarán su lugar.

Con respecto a este año 2016, según mi conocimiento y lo aprendido en el tema 6 de la asignatura, las tendencias actuales serían las siguientes:

1. DE LA WEB DE DOCUMENTOS A LA WEB DE DATOS: LINKED DATA

Linked Data, es una gran base de datos interconectados y distribuidos en la Web. Los datos se vinculan y se exploran de una forma similar a la utilizada para vincular los documentos HTML. Se trata de poner en contacto a personas, organizaciones, conceptos, y cada vez más, datos de distinta naturaleza.

2. LA WEB SOCIAL COMO PROPIEDAD DE LA WEB DE DATOS

En el momento de codificar semánticamente los datos nos acercamos a la Web 3.0. que implica la creación de la web de datos interconectados y abiertos (Linked Open Data, LOD). La Web de Datos (3.0) conlleva la conectividad social creciente, así como la semantización de los datos para que esas relaciones sean legibles por máquina, abiertas y fáciles de encontrar.

3. LA GUERRA DE LA IDENTIDAD DIGITAL

Actualmente, hay cada vez más Redes Sociales que tienen más datos sobre nuestras preferencias, actividad en Internet, etc.

4. UNA WEB ABIERTA Y UNIVERSAL, crear una web universal, abierta y global.

5. LAS APPS

Seguirán creciendo, en distintos ámbitos de interés, como las bibliotecas. Para muchos son la "nueva web".

6. LAS COMPRAS SOCIALES

En los últimos años, las compras sociales se han incrementado de manera exponencial, se han fomentado las compras basadas en descuentos promocionales en las Redes Sociales.

7. GEOLOCALIZACIÓN

Es una tendencia de moda en servicios básicos como GoogleMaps en dispositivos móviles, así como SRS novedosos u otros más tradicionales.

8. INTERNET DE LAS COSAS, la idea de que las cosas nos comunican datos a través de Internet.

9.COMUNICACIÓN MÁQUINA-MÁQUINA, que exista interacción entre las máquinas, comunicación entre dispositivos y/o máquinas.

10. NUEVAS FORMAS DE NAVEGAR Y PRESENCIA DE LA NAVEGACIÓN

11. NUEVAS FORMAS DE BUSCAR

12. INTELIGENCIA COLECTIVA

Puede convertirse en un ámbito futuro de desarrollo, como sistemas de aprendizaje a lo largo de la vida.

A modo de conclusión, comparando estos dos últimos años si que veo coincidencias, por ejemplo: el contenido es el protagonista central de toda estrategia digital; se apuesta por una web abierta y universal; el incremento de audio-visual; automatización del marketing, compras sociales; la privacidad en las Redes Sociales, entre otras.

Por otro lado, desde mi punto de vista, las tendencias que seguirán estando vigentes en los próximos años y en continuo crecimiento sería la utilización de las apps a través de dispositivos móviles (teléfonos, tabletas); mayor participación en la plataforma social Google Plus por la gran cantidad de ventajas que ofrece, entre ellas, la ventaja con nuestros rivales dentro del posicionamiento web y trucos para lograr enlaces de calidad en el blog.

Y... hablando de predicciones y tendencias de futuro se abre un camino profesional muy interesante en todo lo relacionado con la web social, sin embargo hasta ahora mi experiencia profesional y mi formación académica me han llevado hacia otros caminos dentro de la biblioteconomía y la documentación, aunque nunca se sabe lo que puede suceder en un futuro pero actualmente no entra dentro de mi visión profesional trabajar en una de estas empresas.

Saludos!!

¿QUÉ SE CUENTAN, QUÉ REDES SOCIALES UTILIZAN?

La Reputación Digital de las empresas es prioritaria para conseguir el éxito comercial. La irrupción de las nuevas tecnologías, sobre todo Internet, ha modificado la reputación y la comunicación de la responsabilidad corporativa. 

Si antes los medios de comunicación tradicionales, la publicidad y las relaciones públicas eran las formas principales para alcanzar reputación y divulgar todo lo relevante de la empresa, actualmente Internet se asienta como el principal eje comunicativo, sobre todo por el auge de los medios sociales (Social Media o Web 2.0) .

Para realizar este post he elegido para su seguimiento a lo largo de esta semana, a Julio Alonso Arévalo, responsable de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca. Desde el principio de la asignatura lo sigo en Twitter y desde hace tiempo sigo el blog "Universo Abierto", la considero una herramienta imprescindible para estar actualizada con respecto a publicaciones del mundo de las bibliotecas y ciencias de la información.

He escogido para su seguimiento como institución la Biblioteca General de la Universidad de Murcia, actualmente trabajo aquí y me pareció interesante conocer con más detalle el comportamiento en las Redes Sociales.

El día 9 de Mayo cree dos alertas en Google Alerts , me pareció una herramienta sencilla, bastaba introducir una búsqueda para recibir por correo electrónico notificaciones periódicas acerca de la misma. 

Para mi sorpresa, a los 2 o 3 días no recibí casi nada y entonces me puse a investigar sobre Mention, aplicación no gratuita, pero tienes 14 días de prueba, al igual que Google Alerts te permite crear alertas y estar informado en tiempo real de cada nueva mención. Además, genera informes en pdf en donde se ve detalladamente las menciones, en qué idiomas, así como en qué periodos de tiempo.

Con esta aplicación he recibido cada día un email con la actualización diaria de las alertas. He de reconocer que ya no contaba con tantos días para el seguimiento, además mi final de semana y fin de semana incluido lo he tenido muy liado con temas profesionales y personales, así que me ha sido complicado llegar a tiempo, pero bueno... aquí estoy y continuo que no es poco!!!!

Con respecto al seguimiento de Julio Alonso Arévalo, estos son los datos obtenidos de la aplicación Mention. En twitter como observamos tiene mucho más movimiento que en el blog. La mayor actividad del día de la semana fue el jueves 12 de mayo. 

Por otro lado, los datos relativos a la Biblioteca General de la Universidad de Murcia que se muestran en las imágenes insertadas a continuación observamos que la mayor participación es en la Red Social Twitter y el día con mayor actividad fue el viernes 13 de mayo.

Para concluir, en cuanto a las  herramientas utilizadas, la que proporcionó mejores resultados para el análisis fue Mention frente a Google Alerts. Y sobre la actividad de la persona e institución analizadas, en ambos casos la Red Social en la que se registra mayor actividad es Twitter.

Saludos!!

Beatriz

POST 8: ANALITICAS

En el anterior post comenté mi experiencia en las Redes Sociales, en éste analizaré con datos y gráficas el uso de estas herramientas durante el último mes. 

TWITTER

FACEBOOK

BLOGGER

 PINTEREST

Haciendo una visión general de estas cuatro Redes Sociales, según los datos y las gráficas mostradas, Twitter es la herramienta que más utilizo y mi interacción con ella crece cada día más. Como ya he mencionado en otros post gracias a esta asignatura empecé a conocerla y a usarla con mayor frecuencia. 

Respecto a Facebook, la página de Web Social, está en situación de auge, poco a poco se están incorporando más contenidos por parte de los alumnos. He de reconocer que muchas veces no publico en esta página por no ser muy repetitiva con contenidos ya publicados en otras Redes Sociales.

De Blogger, mi blog personal decir que lo utilizo para introducir mis post semanales y para hacer comentarios a las entradas de mis compañeros. Considero que me visitan y me comentan poco, por lo que tengo que realizar comentarios y entradas más interesantes o llamativas para los visitantes.

Finalmente y no por ello menos importante Pinterest, esta herramienta totalmente nueva para mí, ha sido todo un descubrimiento, me encanta! Es cierto, que aún no le estoy sacando todo la rentabilidad que me gustaría, pero seguiré profundizando en sus múltiples utilidades.

Saludos!!

Beatriz

POST 6: MI EXPERIENCIA CON LAS REDES SOCIALES

En este post voy a intentar transmitir las sensaciones y el aprendizaje que estoy teniendo de esta asignatura. He de confesar que desde el primer momento que la elegí tenía muchas expectativas de ella con respecto al aprendizaje de nuevas herramientas y actualización de contenido en el mundo de las Redes Sociales.

Voy a pasar a describir mi experiencia en cada una de las Redes Sociales que he utilizado hasta el momento, algunas de ellas todavía en fase de aprendizaje y otras más desarrolladas.

                                                         

   

TWITTER: he de reconocer que gracias a esta asignatura "Web Social" del Máster, me considero en la actualidad usuaria activa. Hace un año me hice una cuenta, pero la usaba muy muy poco y hace unas semanas es cuando me he puesto a descubrirla a nivel profesional y conociendo las funcionalidades de la red. Es fácil de utilizar y es muy intuitiva, te enteras de noticias en tiempo real, puedes ver qué pasa minuto a minuto, incluso por segundo. Gracias a esta funcionalidad puedes estar al día de todo lo que publican los compañer@s de la asignatura. 

FACEBOOK: hasta ahora ha sido la Red Social que más he utilizado, y en este momento la sigo utilizando a nivel personal y profesional, ya que en el trabajo la usamos mucho para poner las noticias actuales de la biblioteca y enlaces a páginas de interés para la Universidad en cuanto a contenido intelectual y académico. Con respecto a la página Web Social de Facebook de esta asignatura, de momento hay poca actividad por parte de los alumnos, considero que aún estamos aprendiendo a utilizar otras herramientas y nos falta un poco de tiempo para sacarle el máximo provecho a la página de facebook.

BLOGGER: para crear mi blog en principio pensaba usar WordPress, lo había utilizado en otras ocasiones y me había resultado sencillo; pero al ver la primera clase presencial de la asignatura Tony habló de otras plataformas para crear blogs, entre ellas Blogger de Google.
Estuve indagando con el software, me pareció una herramienta muy sencilla de utilizar y decidí usarla para crear mi propio blog. Actualmente, la utilizo exclusivamente para esta asignatura, pero espero seguir añadiendo y actualizando contenidos.

GOOGLE +: recientemente he creado un perfil en Google +, nunca lo había utilizado, es muy sencillo de registrarse, ya que con la cuenta de gmail accedes directamente y permite crear comunidades, grupos, colecciones, etc. Por ahora, es la Red Social que menos he experimentado con ella. No tengo ninguna opinión positiva o negativa, ya que el uso que he hecho de ella ha sido de registrarme y echarle un primer vistazo general.

WIKI: de las herramientas que hemos visto hasta ahora ésta es la que me resulta más compleja, es cierto que nunca he participado en un proyecto Wiki y no he experimentado con ella, espero que al final de la asignatura me resulte menos compleja y poder sacarle provecho a esta herramienta.

PINTEREST: había escuchado hablar muy bien de esta herramienta, pero nunca la había utilizado, la primera toma de contacto ha sido muy positiva, fácil uso y manejo, y con la posibilidad de añadir, crear y eliminar tableros donde guardar tus pines. Muy interesante y sin duda será una de mis redes favoritas.

Saludos!!
Beatriz

L3: ANÁLISIS DE LOS SITIOS MÁS POPULARES DE LA WEB SOCIAL

Una vez leído el artículo "Key differences between web 1.0 and web 2.0", cabe destacar las siguientes diferencias entre ambas: en la "Web 1.0.", los usuarios sólo podían obtener información de Internet, ya que ésta consistía en documentos estáticos, no eran actualizados. En cambio, con la "Web 2.0.", los usuarios pasan a ser más protagonistas a raíz de incorporarse a la red una serie de servicios y recursos que le permiten ser más partícipes, pudiendo generar información, compartir experiencias y conocimientos, relacionarse con otros usuarios, expresar su opinión sobre diversos temas, mediante los blogs, las wikis y las redes sociales.

También, anteriormente la cantidad de información alojada en Internet era muy escasa en comparación a la gran cantidad de información que actualmente, con la Web 2.0., se puede obtener de forma fácil y rápida, además de que todas las personas puedan crearla, administrarla, organizarla, etc.
En la Web 1.0. se utilizaba la taxonomía (directorios), mientras que la Web 2.0. permite etiquetar el contenido (folksonomía), es decir, los usuarios clasifican la información por temas, pudiendo así acceder a dichos contenidos a través de las etiquetas.
Además, con la nueva "sindicación de contenidos" los usuarios pueden suscribirse a la fuente RSS de diferentes páginas para ver las actualizaciones de éstas, sin necesidad de visitarlas una por una, lo cual antes era inconcebible.

Por último, hay que destacar otra característica importante, y es la "interoperabilidad", ya que algunas webs integran como base los servicios web que han creado otras personas para que los usuarios puedan disponer de la información necesaria en una misma página.

Una vez que hemos decidido dónde estar y cómo participar, toca medir estas Redes Sociales. Como posibles indicadores para medir servicios, software, medios, herramientas de la Web Social, destaco los siguientes:

• VISIBILIDAD: calcular la cantidad de tráfico que llega a la página web, el número de visitas, suscriptores, clics, links, etc. Nos indica la presencia de nuestra marca. Podemos controlarlo con herramientas como Google Analytics, TweetReach, Social Mention, entre otros.

• INTERACCIÓN: comentarios de los usuarios, ya sea desde el muro de facebook, tweets de twitter, comentarios en el blog, etc. Algunas de las herramientas que nos ayudan a medir la interacción son HootSuit, Klout, SocialBro, etc.

• INFLUENCIA: se trata de conocer qué impacto tienen nuestras acciones. Las veces y la calidad de quién está enlazando nuestro contenido; quién y las veces que han compartido ya sea mediante facebook, webs, blogs, etc. ; cantidad de retwittear en twitter; cantidad de listas en las que te has suscrito; el número de me gusta en facebook.

• FIDELIZACIÓN: lo que hemos conseguido transmitir a los usuarios mediante la calidad de los comentarios en las diferentes Redes Sociales, enlaces compartidos o número de favoritos.

• POPULARIDAD: los seguidores de twitter, de facebook y los suscriptores de correo electrónico, RSS.

Considero que es muy importante tener definida una política de contenidos clara y concisa de forma que nos permita evaluar nuestras acciones, calidad de las publicaciones y tomar decisiones rápidas como por ejemplo publicar más sobre un tema de interés o descartar temas que no interesan.

Para finalizar y desde mi punto de vista, si que considero aplicables estos indicadores a los servicios web 2.0. de esta asignatura, que nos permiten conocer la interacción, popularidad e influencia de nuestros comentarios por parte de nuestros compañeros, profesor y otros profesionales/usuarios.

Saludos!!

POST 4: HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS EN LA WEB SOCIAL

Mis comienzos en el mundo de las Redes Sociales empezaron durante la carrera universitaria, por los años 2000-2005 (han pasado ya unos cuantos años). Mi primera herramienta fue la Red Social Tuenti, en una asignatura optativa todos los compañeros de clase emocionados cuando el profesor nos dijo que nos diéramos de alta y empezáramos a hablar entre nosotros. A través de ella, contábamos nuestras experiencias, gustos e incluso cuando acabamos la carrera nos sirvió esta herramienta para seguir en contacto con compañeros que ya no veíamos.

Actualmente, las herramientas que más utilizo son:

- FACEBOOK: es la Red Social que más utilizo para poder hablar con amigos,intercambiar fotos e imágenes. Y sobre todo seguir a determinadas páginas y grupos de interés que me permiten estar al día de todo lo que van publicando.

- TWITTER: he de reconocer que gracias a esta asignatura "Web Social" del Máster, me considero en la actualidad usuaria activa. Hace un año me hice una cuenta, pero la usaba muy muy poco y hace unas semanas es cuando me he puesto a descubrirla y sinceramente me está gustando muchiiisiiimoo. Espero que cuando finalice esta asignatura siga utilizándola, seguro que siii!!!

- REFWORKS: Gestor de Referencias Bibliográficas, utilizo este gestor porque en la anterior Universidad donde trabajé lo utilizaban e hice un curso sobre el uso y las prestaciones del gestor y desde entonces es que el utilizo cuando estoy realizando un trabajo para importar referencias bibliográficas automáticamente a partir de diversas fuentes de información: catálogos de bibliotecas, bases de datos, revistas, libros, páginas web, etc ; permite gestionar y organizar las referencias de forma personalizada; compartir información bibliográfica vía web con tus colegas a través del módulo RefShare e insertar en tu trabajo citas y referencias finales a la vez que lo redactas gracias a Write NCite.

- YOUTUBE: lo utilizo principalmente para ver vídeos y escuchar música.

Con respecto a las estrategias que estoy siguiendo para estar al día de las novedades de la asignatura, utilizo las siguientes aplicaciones:

- NETVIBES: es un servicio web gratuito que actúa a modo de escritorio virtual personalizado. Me permite reunir sitios webs, blogs de los compañeros, redes sociales, fotos, vídeos, canales RSS, etc. Ofrece la posibilidad de tener varios escritorios sobre diversos temas con la capacidad de actualización automática de los contenidos a través de RSS.

- BLOGGER: a través de mi blog añadiendo una Gadget Feed,permite añadir contenido al blog desde un feed RSS o un feed Atom, basta con insertar la url del blog y aparece una lista con las nuevas entradas de los blogs que estoy siguiendo, tanto de los compañeros de la asignatura como los blogs profesionales, y así me permite poder estar al día de todo lo publicado.

- CORREO ELECTRÓNICO: a través de mi email cada vez que alguien publica una nueva entrada o comentario en mi blog, éste me llega a mi cuenta de correo electrónico.

Bueno, pues estas son las herramientas y las estrategias de seguimiento que de momento utilizo, y seguro que al final de la asignatura son muchas más las herramientas que conoceré y podré utilizar.

                                                                             "APRENDEMOS COMPARTIENDO"

Saludos.

LAS 10 CLAVES DE LA WEB SOCIAL

Voy a pasar a analizar punto por punto "Las Diez Claves de la Web Social", por José-Antonio Merlo-Vega (2008).

“El navegador como herramienta”: Esta clave es fundamental, es la puerta de entrada a la Web y desde cualquier navegador nos permite el acceso a los servicios de la Web 2.0.

“La cooperación como método”: en mi opinión uno de los principios más importantes. Sin esta cooperación o colaboración colectiva no sería posible la Web 2.0. Cooperación construimos y participamos entre todos, cada uno con su punto de vista y opinión, pero cooperando juntos.

“La interoperabilidad como fundamento”: las tecnologías empleadas por la Web Social permiten la integración de herramientas, y sin ellas ahora mismo no estaríamos hablando de Web Social.

“La sencillez como pauta”: los contenidos en Redes Sociales no para de crecer, ya que es muy fácil publicar cualquier contenido en la web, no es necesario conocimientos técnicos y cualquier usuario puede crear el suyo propio. Nadie está excluido de publicar contenidos y comentar los de los demás usuarios.

“El etiquetado como sistema”: es un punto que creo que no está del todo controlado. Muchos usuarios no saben que son las etiquetas o para qué sirven y su “mal” etiquetado produce mucho ruido a la hora de recuperar la información.

“La participación como principio”: la información en las Redes Sociales se comparte, los datos personales son difundidos. Los sistemas de filtrado permiten que los contenidos considerados interesantes destaquen en un periodo de tiempo, medio o sobre un tema. Las tecnologías permiten la colaboración de los usuarios a través de sus aportaciones, sus conductas y sus opiniones.

“La varidedad como realización”: Este punto junto con el de la cooperación son una de las claves de éxito de la Web Social. No tiene límites, servicios de información y aplicaciones informáticas muy diversos.

“La personalización como posibilidad”: Es muy importante que cada usuario, aunque comparta las mismas tecnologías, pueda personalizar sus contenidos, sus blogs, de forma muy sencilla y sin conocimientos de programación. Son distintas opciones que el usuario empleará según sus necesidades y creatividad.

“La experimentación como norma”: La Web está en constantes cambios, actualizaciones permanentes  y novedades cotidianas. Las tecnologías avanzan y ofrecen nuevas posibilidades. Los usuarios de la Web Social deben ser conscientes del continuo cambio y la renovación de dichos recursos.

“El desinterés como base”: este último punto no estoy de acuerdo con él, considero que si que hay un interés en muchos aspectos de la Web Social.

Saludos!!

MI SEGUNDO POST: REFLEXIÓN L1

He escogido para la reflexión L1, los vídeos Web 2.0...The Machine is... and The Curly fry Conundrum...

El auge de las Redes Sociales en los últimos años está experimentando un crecimiento inimaginable. ¿Por qué? ¿Qué hace que millones de personas en todo el mundo estén enganchados a las redes sociales? Personas que pertenecen a diferentes escalas sociales y económicas, con niveles culturales muy distintos, con diferentes edades y en cualquier parte del mundo.

Seguramente la respuesta sea tan simple como que las redes sociales a través de Internet han supuesto una extensión de lo que todos venimos haciendo desde que nacemos: relacionarnos con nuestra familia, posteriormente con nuestros amigos en el colegio, en el parque, y a continuación con nuestro entorno profesional; conformando así a nuestro alrededor una red de contactos con la que de un modo u otro vamos interactuando en el transcurso de nuestra existencia.

Si al hecho conocido de las relaciones humanas le unimos la madurez de la tecnología y de los nuevos interfaces de usuario, que permiten a cualquier persona integrarse y participar en cualquiera de estas redes con unos mínimos conocimientos del uso de Internet, podremos ya comprender el porqué de su gran auge.

A través de estas redes sociales se puede compartir fotos, vídeos, aficiones, conocer gente, etc... Con la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, las redes cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico y comunicativo.

La comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un espacio en el cual expresamos nuestros saberes, sentimientos, emociones, entre otros.

Actualmente, las redes sociales no sólo las utilizan las personas para comunicarse de una forma instantánea, intercambiar ideas, reencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar información en diferentes medios, sino también están siendo utilizadas por grandes corporaciones, organizaciones y compañías para promover sus productos y servicios, es una forma amplia de comunicación para las corporaciones ya que tienen un encuentro más cercano con sus consumidores o afiliados.

Para mí, lo más destacable es que el usuario puede elegir qué quiere seguir, buscar foros de su interés, contactar con otros usuarios con gustos similares, contrastar informaciones en distintos medios de comunicación, etc. De esta forma el usuario personaliza una herramienta que le es de gran utilidad, puesto que con tan sólo unos pocos clicks estará al día de todos los temas de su interés.

El éxito reside en utilizar las herramientas informáticas para mejorar la calidad de vida y los avances tecnológicos,  y no para ser dominado por las mismas.

Saludos!!

MI PRIMER POST: TOMA DE CONTACTO

Mi nombre es Beatriz, almeriense de nacimiento y murciana de adopción. Apasionada con el mundo de las bibliotecas y la documentación.

Soy Diplomada en Biblioteconomía y Documentación, y Licenciada en Documentación por la Universidad de Granada.

Desde que terminé mis estudios universitarios, mi carrera profesional ha estado vinculada al mundo de las bibliotecas.

Actualmente, trabajo en la Biblioteca Universitaria de Murcia y compagino mi trabajo con el Máster en Bibliotecas y Servicios de Información Digital de la Universidad Carlos III de Madrid.

Elegí esta asignatura para actualizar mis conocimientos entorno a la denominada Web Social, espero de esta asignatura conocer y profundizar conceptos, habilidades y estrategias de comunicación en el entorno de las Redes Sociales, así como el uso de las herramientas más demandadas en la Web 2.0.

El término Web 2.0 se viene empleando en estos últimos años para designar a una nueva generación de servicios web basados fundamentalmente en la mayor participación y colaboración de los internautas mediante una serie de tecnologías específicas.
La web 2.0 supone, por lo tanto, que el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. Por otra parte, la web 2.0 es la web como plataforma, puesto que estamos observando cómo están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red, que conduce a una democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos.

En definitiva, la web 2.0 permite: buscar, crear, compartir e interactuar online. Esta interacción con los usuarios y el entorno dinámico de la web 2.0 implica un valor añadido a la web, que conduce a un cambio de actitud basada en los principios de compartir, reutilizar, mejora continua y consideración del usuario como fuente de información, confianza y aprovechamiento de la inteligencia colectiva. De ahí también que a veces se la denomine web social, porque se basa en la participación de las personas compartiendo recursos e informaciones. Las tecnologías de la información y de las comunicaciones no son 2.0 por sí mismas, sino que tiene que existir una participación de las personas.

Podemos considerar como servicios de la web social o web 2.0 los siguientes: los blogs, puesto que ofrecen la posibilidad de realizar comentarios y compartirlos; las wikis, al construirse los contenidos de forma conjunta; los marcadores sociales, donde los enlaces se comparten, suman y valoran; la sindicación de contenidos, que permiten la redifusión de recursos publicados; los escritorios virtuales, que posibilitan la integración de páginas y recursos; las plataformas para compartir archivos, en las que se puede contribuir con documentos de cualquier tipo; las plataformas ofimáticas, en las que se trabaja en documentos de manera conjunta (Merlo Vega, 2010).
Estos servicios implican otra forma de hacer las cosas, otra actitud por parte de los usuarios. Una actitud más participativa. De este modo, la web ya no depende de las grandes organizaciones para tener contenidos sino de la colectividad del conjunto de usuarios, que editan y publican contenidos que son enlazados por otros usuarios, lo que conlleva la creación de una red de interrelaciones.

Con respecto a cómo ha influido la Web Social en las bibliotecas y entre los múltiples beneficios que la Web 2.0 ofrece a éstas, podemos destacar (según Andrade y Velázquez, 2010):

• Promueve la interacción, comunicación y colaboración con los usuarios. 
• Permite abarcar una audiencia más amplia en la esfera virtual que lo que sería posible en una localización física, respondiendo en tiempo real a sus necesidades.
• Ofrece mayor visibilidad.
• Dispone de servicios fáciles de utilizar y gratuitos.  
• Rápida actualización y publicación de sus servicios.
• Atrae a usuarios jóvenes poco propicios a asistir a la biblioteca física. 
• Ofrece enlaces tanto al sitio web de la institución como a otros sitios.
• Mejora la imagen de la biblioteca al satisfacer las necesidades de los usuarios.

Para finalizar este primer post, utilizo varias  herramientas de la Web Social, tengo cuenta personal en Facebook, en Twitter soy novata, por primera vez tengo cuenta a raíz de esta asignatura. Consulto y leo blogs, wikis, veo y comparto vídeos en Youtube, y utilizo el gestor bibliográfico Refworks.

Un placer compartir esta experiencia con tod@s vosotr@s!! y a seguir trabajando...nos vemos en las Redes Sociales!!

Saludos a tod@s!!



"La biblioteca del Siglo XXI, gracias a las tecnologías 2.0., es una perfecta directora de orquesta, en la que las melodías siempre suenan bien, aunque los instrumentos sean prestados y los músicos actúen por amor al arte". Natalia Arroyo y José Merlo Vega